Pendidikan Agama Islam

Islam yang mengemban idiom universalisme artinya
menyeleuruh dalam segala keadaan dan waktu, justeru sering tertinggal
dalam proses penyesuaian tersebut. Hal ini tentu bukan karena ajara
agama tidak update, atau tidak memnuhi unsur kerelevenan di sepanjang
zaman, namun lebih karena pemangku agama sering gagal menyiapkan
perangkat normatifnya dalam merespon keadaan-keadaan baru. Disinilah
dialektika, reinterpretasi, ttransofrmasi, dan kontekstualisasi diperlukan
agar nilai agama tetap dapat menjalankan fungsinya sebagai penunjuk
normatif kehidupan manusia. Gairah dan semangat Ijtihadi harus terus
berjalan untuk mengikuti arah dan gerak perubahan.